阶级分化的决定因素

公立学校的校长说，她知道的很多教学水平很低的老师都去私立学校教书了，看来这两所的差距不在教师与课堂，而在于课后。私立学校的孩子每天的生活被安排的满满的，他们会选择自己感兴趣的小组，竟然有42个之多。孩子吗，他们不太会自己去找事情做，如果你不指导他要求他，电视和电玩应该对孩子的吸引力更大一些。自律和自信是他们身上最明显的差距，像那个大男孩说的，我感到在公立学校这里很多人会评论我，这很难让人心情平静的面对其他的事情，比如学习，交友。也会摧毁你的自信心

由bbc制作的节目《学校交换日记:阶级划分》讲述了这么一个故事:英国一所顶尖私校与一所公校进行了各为期一周的学生、校长交换活动，其目的是试图找出私校生在英国上层占压倒性比例的原因。我从影片里公校校长的采访中抽出了她的论证链条。
前提1:私校生的家庭更注重教育的质量
前提2:私校生能获得更多的积极信息并遇到能与他交流的同龄人，他们都认为彼此理应取得非凡成就。
前提3:公校支付不起私校的教育支出
前提4:公校生习惯于评价他人，这会破坏人的自信心。

阶级分化是必然的，全英国只有7%的学生可以上私立学校。除开私立教育之外，此类学生从小在家庭里就受到更好的教育，经济条件好，也增长他们的自信心。
私立学校和公立学校对比，私立学校制度、纪律更加严格，学习氛围更强。公立学校三点下课，私立学校五点下课，课后教育还很丰富。私立学校学生的学习自主性会更强，或者说在这种环境下，也会被培养的更强。这里也让我觉得绝对的“快乐学习”不存在的，想要更优秀一定要比别人更努力更自律。
私立学校的设备、活动丰富，学生有更多的机会打开眼界，丰富视野

写之前看了下大家的观点，果然基本还是围绕阶级，教育，资源，公平等等来说的，但我想表达些不同的。
这是绝对值得二刷的，虽然只看了一遍，但第二遍的新感悟只是锦上添花，差别不会很大。
公立学校的校长基本代表了穷人阶层的最高观点了，而私立学校也就是有钱有势的化身。太多的人，关注的都是能被看到的，就像是穷学生被交换后，从诧异到改变，仅仅是因为他们看到了不一样的世界，而日复一日的原本的环境并没有能改变他们，尽管有的是时间，而这仅仅是一周。但我想问的是

交换学校：阶级分化：这是一个标题
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