一个不识字的小男孩Natan要拯救即将消失的童话人物，必须念出格言，可他一看见字母就恐惧。现实的困难并不难克服，最难的还是怎样战胜心魔，超越自我。动画片里各种童话人物总动员，一起帮助小Natan~~~这部电影有点像《千与千寻》，不过我觉得这部哲理意味较之更深一些~~~
片中让我印象最深刻的有两个场景。其一是对于主人公小男孩阅读障碍的画面表现。这一段真是令人拍案叫绝。曾经看过一个表现强迫症内心感受的公益广告，对于一个走路必须走在地砖的框线里面不敢踩线的强迫症患者来说，每次踩线内心所经历的恐惧和挣扎就仿佛是下一秒就会天降巨刀、当头落下，直接将线外的身体部分劈掉一样。当广告片中把这种想象当真实拍摄出来，尤其是把患者仓皇躲避接二连三的巨刀的紧张压迫的画面与心理治疗室中与医生索然无味的交谈做平行蒙太奇的时候，那种平静苍白底下刀山火海的对比简直酷毙了，观众一下子就明白了那些看似无关痛痒的心理疾病其实对当事人来说是怎样要死要活的折磨，而本片中对于小男孩阅读障碍的表现根本完爆那个广告。他先是感受到书中的字母全部一个个蹦出来，从书架里面流淌出来，噼里啪啦砸下来，这里先有一个“砸死”的死亡方式，说时迟那时快，书页变得无比巨大，在字母纷纷往下猛砸的时候书页之间越挤越近，像山石崩塌简直要把他挤扁，这又是一种“夹死”的方式，后来字母越来越多，转眼间形成汪洋大海
不知道哪里去找这个电影的配音版，我想一定很适合不识字的小朋友看。看完电影后，我最大的冲动就是把它和儿子分享。上次看蓝精灵，也是没有中文配音的，但整个剧情对小朋友来说非常刺激，所以看得很带劲。而这样淡淡的隽永的片子，是适合睡前看的。像读一本绘本，带着心满意足的快乐，进入甜美的梦想。
里面有很多朴素的哲理，比如两个孩子的对比，两样不同遗产的寓意。一个孩子言语木讷，却有着丰富的想象力；一个孩子聪明外露，却难免因为自我感觉太好而显得挑剔刻薄。礼物代表着姑母希望孩子们保有的最重要的品质。对纳塔而言，那就是永远保有一颗童心。而对安吉丽卡而言，珠宝的价值是其次，最重要的是想告诉她，藏在内心深处的东西才最有价值。
纳塔拯救童话书的过程其实是在拯救他自己。有多少聪明的孩子，他们因为各种原因，不敢表达自己的思想。没有表达的思想是无法获得别人的认可的，在努力拼出墙上的单词时，纳塔终于克服了对自己不识字的恐惧，其实最大的恐惧，往往不是我们所面临的困境，而是恐惧本身。当你把那些不存在的，构成你的恐惧
小男孩七岁了，还不识字。讽刺的是，大字不识一个的他，却偏偏继承了姑婆一屋子的书籍。书的主人不在了，书们也就失去了守护神。书们极其需要一个新的守护神。怎么办……
必须检讨的事，第一次看此片时，看了十几分钟，我才明白：克里蒂是一个男孩！大概是克里蒂的那个”蒂“字先入为主造成的误会吧。
怎么也找不到国语版的链接。抱歉了！六一节，孩子的节日。那么，抽出时间来为孩子”同声传译“也是应该的。而这样的一次看电影的记忆，也会铭刻在孩子心里。
清新温暖的画风，伴着悦耳动听的法语，如果身边有位小朋友一起看的话，一定会更有爱。
故事有点简单，克里蒂已经7岁了，还不识字，经常被姐姐嘲笑。一家人搬进姑祖母留下的海边小木屋度假，姐姐继承了一只美丽的娃娃，弟弟克里蒂却颇具讽刺意味的继承了满满一屋子的书。可正是这些有魔力的书，改变了克里蒂，他必须要念出格言，才能够拯救书中童话世界的朋友们。最后的结局是必然的大团圆，可以用这个片子教育小朋友们，不识字真可怕，一定要好好读书认字啦，哈哈~
是文字和语言让全世界的人们联系在一起。影片的整体构思很单纯，单纯到让人有点想躺在那样一个童话风格的沙滩上，看着蓝天，听听鸟叫……
然后，在闭上眼睛的时候，仿佛就能听到小时候，是爸爸、是妈妈、是姥姥在枕边讲着那些动人的故事。再讲一遍，再讲一遍就睡了，最后一遍了嘛！每次都是这样的软磨硬泡，那些故事也就这样一代一代的讲下去了。
今天晚上，补过一次成人六一吧！我要听晚安故事，立即、马上、否则不睡觉！
这是一部充满想象、冒险、勇敢与治愈的儿童电影，它不只单纯迎合儿童心理与视野，同时也具有教育性。让儿童在潜意识中理解童话故事中奇特的想象空间，拓展想象力。另外影片内容想要传达的主题，正是片尾借爱丽丝之口重复所言：要永远保持一颗童心！这不仅是儿童电影题材所要阐述的主旨，同时也是剧作家们创造优质儿童电影所要遵循的基本准则与自我要求。
《克里蒂，童话的小屋》无限回味！难得遇到这么难看的动画片
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