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【五月的四天】难以言说的哀伤
在德国投降的那一天，在大家欢庆和平的喜悦里，最无耻最令人意外的战争上演，为了一个人的欲望，本应在回家路上的大兵无辜的牺牲，这是一场无关种族，国家的战斗，无关彼得堡或列宁格勒，无关巴赫音乐的好恶，这是个人心中的善与恶，内心的天平。爱国精神，占有欲望，复仇雄心，男孩的内心不断的发生变化，真正的敌人不在表面，在看不见的地方。
一直到结尾之前，故事的叙述都是那么平静，宛如流淌的河水。。
但最终苏军的自相残杀实在让我愕然，
在战争最后的关头，所有当事双方军人们对战争的疲倦之后，在面对人性及自我信念挣扎之中，敌我双方共同捍卫的一点点脆弱的东西。
战争是什么？也许常常就是街边人们口角后的冲动爆怒。
就影片的表现手法来看，未必然特别高明；
因为，这个所言基于真实事件的前提已经足以震撼人的内心。
请允许我先抄一遍剧情简介：这简介写的太好啦，每个点都被说的明明白白。
德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。 所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓的敌人，其实是如父亲般的朋友。 这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线；
电影中的小男孩像一个玩枪走火的家伙
二战结束以后，各国都在不同时期从不同角度对这场战役进行了自己的思考，在这其中，俄罗斯电影算的上一支奇葩。笔者发现，在排除政治、经济等因素的影响后，我们还是可以发现俄罗斯电影中浓郁的民族精神，如宗教性、矛盾性与反思性，这种民族精神并非他者为区隔俄罗斯民族而形成的“刻板印象”，而是基于每个民族独特的历史、地理等自然环境形成的独特的民族性。笔者认为，在全球化发展与冲突的今天，通过了解俄罗斯国民的性格与民族精神，可以更好的实现与俄罗斯交流与沟通。
战争已然结束，战斗却未停止。影片开头，几个身着德军军服的少年因为无知所带来的无畏死于苏军八人小分队的枪下。例如，面对苏军不知趴下射击或者半蹲，竟然直挺挺的站在山丘之上，其军事训练或者军事素养甚是匮乏。而这竟引来孤儿彼得的效仿，险些酿成悲剧。
后面来的那一队正规德军没有贸然开火，而是想活下去。苏军小分队亦然。然而正当举杯欢庆之时，苏军少校闯入，见到美丽的短发姑娘，意欲不轨，被上尉拦下。少校恼羞成怒，拔刀相向，完全不顾战友情谊。随后德军加入，与苏军小队并肩作战
1945年5月的一天，一小队苏联士兵（只有八个人，还有一个是伤病）来到德国的一个海边的孤儿院里，战争马上结束了，他们奉命监督海岸线，监视逃跑的敌人。孤儿院里有一个高贵优雅的女院长，在圣彼得堡长大，会说俄语，他和俄军长官进行沟通。俄军长官战前是个老师，正直刚强，在战争中妻女儿子全部死了，孤儿院里一个想当英雄的13岁小男孩让他想起了自己的儿子。他们在海边发现了一批大于俄军十倍的德军，两军并没有正式交锋，德军想投降与英国人，不想投降俄国人，俄国人又没有能力和对方打仗，就这样僵持着
【五月的四天】难以言说的哀伤
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