(本文通过剧本，拍摄，表演三个方面浅析《教场》)
首先这剧的牛逼之处就是用了很多编剧上的写作技巧。
每段小故事发展之前的预告和铺垫设计的非常巧妙，(例如法医课上所讲的伤口类型与后文南原的手上枪伤相呼应。剧中很多这种情节，在此不一一列举)
人物的每句台词都经过精心设计，例如为什么风间一开始就要问宫坂，认为警校是一个什么样的地方？因为宫坂的回答即呼出主题:警校是一个淘汰筛选的地方。而之后的故事也围绕淘汰筛选而展开。一问一答，锁定剧情走向。
角色设计上也能找到起正面，反面，导师
看到豆瓣条目里友邻贡献的介绍，才知道是根据小说改编，剧集分成前篇后篇，大逃杀式地，对单个角色一一击破，以此构成若干个独立小篇幅的故事，虽是独立成章，聚合在一起又是人生百态。
不知道原著的推理作家算不算社会派推理，2篇看完感觉讲推理的部分被刻意弱化，剖析人性及社会构架和公众利益的部分更为明显。
风间教官在为警校学员剔除自身道德污点的时候，其实也在提前为社会“过滤”不合格的公职人员，就像宫坂面对风间质问时，宫坂他始终如一的回答。
对木村拓哉有感觉来源于《检察方的证人》，于是被他的各种拽所吸引，这部《教场》也不例外。
看这部剧的第一感觉，以为是和韩剧《Live》一样，一群年轻人为了生活和不同的人生目标，选择了上警校，毕业后到派出所工作的故事。没想到却是温情不足，惊悚有余带有悬疑风格的剧。
教场，旧时操练和检阅军队的场地。这里指的是神奈川警校培养警察的舞台。木村拓哉饰演警校教官风间公亲，冷漠、教条、思维缜密，一只眼睛是他的特征。他除了正常教学以外，最爱做的事情就是给学员们发放退学申请表。
话说在前头，我是大神粉，从悠长假期开始基本一部不拉~
看此剧依然是冲着大神而来，换成其他人都不一定会看（小栗旬？？？）
回到此剧，大神虽然贯穿整部SP，但是更多地还是起衬托的作用，有点绿叶的感觉，老人带新人的节奏。
内容方面和学院类的剧集大同小异，一个老师带领一群问题儿童（参考龙樱，极道鲜师= =），
每个问题学警都有自己的小故事，然后以此作为一集故事（完全可以拍成电视剧嘛）。
前几个故事其实都没什么感觉，基本都是快进着带过的，唯一给我深刻印象的是最后都筑和木村的那场对手戏
【教场】2020年，警察学院的学员自己却在犯罪？
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